LIS1

Kunnskapsmål

• Kjenne til CMBE.
• Forstå begrepene supervisjon og veiledning.
• Vite at læring tar tid, og at man blir raskere flink dersom man ber om hjelp og tilbakemelding.
• Effektmål: Forstå hvordan spesialiseringsløpet er lagt opp.

Ferdighetsmål

• Kunne ta imot og bruke tilbakemeldinger til forbedring.
• Kunne be om veiledning.
• Kunne be om tilbakemeldinger i klinisk praksis (supervisjon).
• Effektmål: Vite hvordan man ber om tilbakemeldinger og bruke disse i egen læring.

Holdningsmål

• Verdsette viktigheten av læring i læringssonen.
• Be om og ta imot konstruktive tilbakemeldinger.
• Akseptere at når ting går dårlig er potensialet størst for læring.
• Effektmål: Være motivert for aktiv læring og akseptere at man er i et læringsløp.